Equipos de Investigación

Bienestar docente en la educación básica regular

Este equipo de investigación creado en el segundo semestre del 2021, se enfoca en la identificación de los factores que afectan el bienestar de los docentes de Educación Básica Regular en Perú, especialmente en el contexto de la pandemia y postpandemia en alianza con el MINEDU.

(Imagen de PuntoEdu)

1. Cita representativa:

“Se debe escuchar al docente, reconociendo sus necesidades específicas vinculadas a su contexto personal y familiar, para promover su bienestar. Por ello, con el Equipo de Investigación de bienestar docente buscamos principalmente cuidar a quienes cuidan de otros” – Mag. Gabriela Gutiérrez Profesora PUCP e investigadora del proyecto

2. Publicaciones

Policy Briefs:

Monitoreo de la afectación del bienestar socioemocional docente en el contexto post pandemia por COVID-19

Agotamiento profesional: Factores de riesgo en docentes de servicios educativos públicos de EBR

Salud mental en docentes durante la pandemia: Reflexiones en torno al género

Monitoreo de la afectación del bienestar socioemocional docente de servicios educativos públicos de Educación Básica Regular (EBR)

Artículos de revista:

• Monitoreo de la afectación del bienestar socioemocional docente en el contexto post pandemia por COVID-19 (en proceso)

3. Lineas de investigación:

• Bienestar socioemocional docente en el contexto de la pandemia y post-pandemia.

• Factores de estrés laboral en docentes.

• Salud mental docente en el ámbito educativo.

• Diferencias por género en el bienestar docente.

• Bienestar de la comunidad educativa.

4. Posibles Áreas de Expansión o Futuro Trabajo:

• Ampliación del estudio a otras regiones del país para comparar el bienestar docente en contextos rurales y urbanos desde un enfoque territorial.

• Desarrollo de programas piloto en colaboración con la Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente (DIBRED) para implementar estrategias de bienestar docente.

• Trabajo con la Dirección General de Educación Básica Regular (DIGEBR) y el programa  Educación Te Escucha.

5. Difusión y Actividades de Divulgación:

Noticias:

El agotamiento invisible: ¿cómo está el bienestar socioemocional de los profesores pospandemia?

6. Contacto:

Tel: (511) 989248869

Correo: tvelazq@pucp.pe

Integrantes

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Tesania Velásquez

Coordinadora del proyecto "Bienestar docente en la EBR"

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Gabriela Gutiérrez

Investigadora del proyecto "Bienestar docente en la EBR"

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Yosselin del Solar Cárdenas

Investigadora del proyecto "Bienestar docente en la EBR"

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Eilen Contreras

Investigadora del proyecto "Bienestar docente en la EBR"